30 апреля 2019 года на базе МБДОУ «Детский сад № 9 «Табарак» г. Гудермес Гудермесского муниципального района» проходил Республиканский семинар-практикум по теме «Разработка и реализация основной образовательной программы в условиях реализации стандарта дошкольного образования».

        Семинар начался с приветственного слова начальника отдела образования и воспитания Комитета Правительства Чеченской Республики по дошкольному образованию Масаевой Заремы Вахаевны.

         Далее гостям семинара была представлена организованная образовательная деятельность  в подготовительной группе кратковременного пребывания по теме «В поисках букваря» - воспитателем МБДОУ «Детский сад № 13 «Ирс» Бозуркаевой Л.З. и в старшей группе по части, формируемой участниками образовательного процесса «Дика  г1уллакхаш. 1аламан  хьурмат деш хилар» воспитателем МБДОУ «Детский сад № 9 «Табарак»              Едиловой Л.В.

        Опытом по использованию в подготовительной группе кратковременного пребывания программы  «Развитие»  под ред. Л. А. Венгера, О. М. Дьяченко, Н. С. Варенцовой» делилась заведующий МБДОУ «Детский сад  «Родничок»    Рукманова Х. Ж.

Интересно поставлена театрализованная игра «Образовательная программа в условиях реализации ФГОС дошкольного образования» коллективом МБДОУ «Детский сад «Седарчий».

        Далее, Масаева З. В. представила участникам семинара  Программу экономического воспитания в соответствии с ФГОС ДО.

        Переходы в семинаре заполнялись яркими выступлениями музыкальных руководителей дошкольного образования Гудермесского района.

        Семинар получился содержательным, ярким, насыщенным. Педагоги отметили для себя интересные формы и приёмы работы, опыт работы в группе кратковременного пребывания и реализации программы «Мой край родной» Масаевой М.В. в части, формируемой участниками образовательного процесса. Участники семинара дали положительную оценку работе семинара-практикума и выразили тёплые слова благодарности организаторам.

        Надеемся, совместная обсуждаемая тема в практикуме поможет коллегам в повышении уровня собственной компетентности в вопросах реализация основной образовательной программы в условиях реализации стандарта дошкольного образования.